|
|
الانضمام | الوصايا | محظورات الملتقى | المذاكرة | مشاركات اليوم | اجعل الحلَقات كافّة محضورة |
المكتبة غير اللغوية في سائر العلوم |
![]() |
|
أدوات الحديث | طرائق الاستماع إلى الحديث |
#1
|
|||
|
|||
![]() ![]() من مرفوعاتي ![]() أهداف المشروع: 1- إحياء رتبة التدبر لكتاب الله. 2- إحياء رتبة العمل بكتاب الله. 3- تقديم منهج علمي مُحَكَّم لمادة «التدبر والعمل بالقرآن الكريم» لتطبيقه في المدارس والمعاهد والكليات. 4- الإسهام في إيجاد حلقات نموذجية خاصة بتدبر كتاب الله والعمل به. 5- مساعدة المتعبدين بالقرآن الكريم لتحقيق مراتبه الخمس. 6- توضيح الغاية من تدبر كتاب الله وهي العمل به. 7- المساعدة على ترسيخ الحفظ وضبط المتشابه من الآيات. مكونات المنهج: قسَّمنا المصحف إلى (604) وحدات دراسية؛ كل وحدة منها مكونة من وجـه من أوجه المصحـف الشريف -وفق طبعة مجمع الملك فهد بالمدينة النبوية– مضافًا إليه أربع فقرات رئيسة هي: 1 – الوقفات التدبرية: سبع وقفات تدبرية اعتنت بمقاصد الآيات (الإيمانية، والتربوية وغيرها) استخرجناها من ستة عشر كتابًا من أمهات كتب التفسير المعتمدة لدى أهل السنة والجماعة، والتزمنا فيها بنص كلام المفسر إلا إن وُجِد خطأ في بعض الألفاظ من حيث الطباعة أو اللغة والإعراب ولا يحتمل الصحة بأي وجه، فحينها نصحح الكلمة ونضعها بين معكوفين هكذا [ ]. وذكرنا في آخر كل وقفة مرجعها؛ معتمدين في ذلك ذكر اسم المفسر بدلا من اسم الكتاب، ثم رقم الجزء والصفحة وفق الطبعة المعتمدة في المشروع. وقد بلغ مجموع وقفات المنهج (4228) وقفة جرى اختيارها من بين نحو (15000) وقفة تمثل أرشيف المشروع. والتزمنا ألا يزيد عدد الوقفات في الآية الواحدة أو جزء منها عن ثلاث وقفات، كما التزمنا ألا ننقل عن مفسر واحد أكثر من ثلاث وقفات في الوجه الواحد. ثم وضعنا على الوقفة سؤالاً يساعد المتدرب على تحصيل ملكة التدبر، ويستطيع الإجابة عليه من الوقفة نفسها دون الحاجة إلى الرجوع إلى مراجع أخرى. 2 – جدول معاني الكلمات: وفيه معاني بعض الكلمات الغريبة في وجه المصحف، مأخوذة من كتاب «السراج في غريب القرآن» لفضيلة الشيخ الدكتور محمد بن عبد العزيز الخضيري. 3 – العمل بالآيات: من أجل تدريب القارئ على رتبة العمل بالقرآن الكريم اقترحنا ثلاثة أعمال تطبيقية مقيسة مستنبطة من آيات الوجه، ووضعنا أمام كل عمل نص الآية التي استنبط منها. 4 – التوجيهات: ذكرنا ثلاثة توجيهات عامة مستقاة من آيات الوجه –تربوية أو عقدية أو فقهية...إلخ- وأمام كل توجيه نص الآية التي استنبط منها التوجيه. (للمزيد يُرجع إلى الموقع الرسمي للمشروع) ــــــــــــــــــــــــــــ روابط التحميل: النسخة الملونة: من الموقع الرسمي للمشروع http://altadabbur.com/download وبحجم إجمالي يتجاوز 1 جيجا بايت. النسخة أحادية اللون (مفهرسة) : ≈58 ميجا بايت https://drive.google.com/file/d/1Rbe...w?usp=drivesdk ــــــــــــــــــــــــــــ كما يمكن التصفح مباشرة من الموقع الرسمي: http://altadabbur.com/main ــــــــــــــــــــــــــــ رابط تطبيق الكتاب: أندرويد: https://play.google.com/store/apps/d...tadaborandAmel آيفون وايباد: https://itunes.apple.com/us/app/%D8%...046735676?mt=8 |
![]() |
الذين يستمعون إلى الحديث الآن : 1 ( الجلساء 0 والعابرون 1) | |
أدوات الحديث | |
طرائق الاستماع إلى الحديث | |
|
|
![]() |
||||
الحديث | مرسل الحديث | الملتقى | مشاركات | آخر مشاركة |
تدبر سور من القرآن - للشيخ جمال القرش | أبو عبد الله العربي | حلقة العلوم الشرعية | 20 | 08-10-2017 09:05 AM |
كيف نتعلم الإعراب ( طريقة ملونة مبتكرة ) - توفيق بن عمر بلطه جي ( بي دي إف ) | سحاب محمد | مكتبة أهل اللغة | 3 | 09-07-2016 02:28 PM |
نسخة مخطوطة من القرآن الكريم بخط ياقوت المستعصمي | عائشة | حلقة الخط العربي | 0 | 29-02-2016 03:06 PM |
تدبر القرآن | معتز | مُضطجَع أهل اللغة | 2 | 09-11-2014 02:07 PM |
القرآن وعلم النفس - محمد عثمان نجاتي ( بي دي إف ) | هبة عبد المنعم | المكتبة غير اللغوية | 0 | 16-01-2013 01:44 PM |